掌上实验技术(The lab in Hand technology)与中学理科探究  

作　　者：钱扬义[1] 杜永锋[2] 

机构地区：[1]华南师范大学化学系,广州510631 [2]广东新会市华侨中学

出　　处：《化学教育》2004年第8期12-16,共5页Chinese Journal of Chemical Education

基　　金：中国教育学会"十五"科研规划重点课题 [2 0 0 2 ] 5号掌上型信息技术产品在教学中的运用与开发研究

摘　　要：掌上实验技术是由手持技术 (包括数据采集器和传感器或探头 )和网络技术组成的现代测量技术。它能便携式地、定量、快速、准确地测量中学理科各种科学数据 ,而且科学数据及其实验装置能利用多媒体计算机进行处理并能以视频和音频形式在网上传播。本文主要介绍了掌上实验技术的基本组成、主要特点以及自己的课题研究。

关 键 词：掌上实验技术 数据采集器 传感器 探头 科学探究 现代测量技术 中学 理科 手持技术 网络技术 

分 类 号：O6-3[理学—化学]