论高校图书馆信息文化教育  

作　　者：刘寿华[1] 

机构地区：[1]中国矿业大学

出　　处：《江苏高教》1993年第2期68-69,65,共3页Jiangsu Higher Education

摘　　要：20世纪的科学已转向“饱和增长”的模式。美国科学家D·普赖斯称之为“大科学现象”。由大科学现象所产生的大教育观、大经济观、大生产观、大军事观使现代社会发展步入一个崭新的时代。现代教育乃是真正的“大教育”,即包括传统的文化、职业、科学、继续教育在内的全信息、全周期、全身心、全民族的大教育系统。高校图书馆所具有的“教育与信息”两大职能在新的时代下赋予了新的教育内容,即全信息、全方位、全层次的信息文化教育。

关 键 词：院校图书馆 信息文化教育 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学]