高等教育教材质量评价指标体系的研究  

作　　者：苏力华[1] 刘后根[1] 柳军[1] 温俊[2] 陈仕强[3] 

机构地区：[1]江西农业大学高等教育研究所,江西南昌330045 [2]赣南师范学院,江西赣州341000 [3]江西科技师范学院,江西南昌330026

出　　处：《黑龙江高教研究》2004年第12期58-59,共2页Heilongjiang Researches on Higher Education

基　　金：江西省高校省级教改重点课题"高等教育教材评价指标体系研究"(2002)

摘　　要：本研究在广泛调研和深入分析的基础上,采用因素分解法确立了指标阶梯层次系统;运用层次分析法(AHP法)等研究方法,较好地完成了对评价指标的权重赋值,并形成了较为完整的指标体系。

关 键 词：教材质量 指标体系 权重 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]