注意缺陷多动障碍儿童事件相关电位病例对照研究  

作　　者：吴丽慧[1] 王慧丽[1] 汤春萍[1] 王德选[1] 留佩宁[1] 胡鸿文[1] 

机构地区：[1]温州医学院附属儿童医院,浙江325003

出　　处：《中国学校卫生》2004年第6期718-720,共3页Chinese Journal of School Health

基　　金：浙江省教育厅资助项目(编号:20010351)

摘　　要：目的 探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童在事件相关电位(ERP)P300检测中的表现特点,为儿童注意缺陷多动障碍的防治提供依据。方法 收集符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版诊断标准的ADHD儿童37例,精神发育迟滞(MR)儿童24例和品行障碍(CD)儿童22例,正常儿童对照组(NC)30例,并以ADHD为主,与MR和CD进行比较。使用Nicolet Spirit脑电生理仪,以及"听觉靶-非靶刺激序列"为诱发事件,完成P300检测。结果ADHD组、MR组及CD组主成分靶波幅P3变化表现为同一趋势,即潜伏期延迟,波幅降低;在靶潜伏期N2上,ADHD和MR均延迟于NC组和CD组;在靶波幅P3上,ADHD和MR均低于CD组;在非靶波幅P2上MR组又低于ADHD组和CD组。结论ADHD患儿的P3潜伏期和波幅变化反映了ADHD注意力过程缺陷;P300客观反映ADHD,MR和CD认知功能障碍,可以作为ADHD和MR辅助诊断的一个脑电生理学指标。

关 键 词：注意力缺损伴多动症 电位测定法 儿童 病例对照研究 

分 类 号：R395.2[哲学宗教—心理学] R741.044[医药卫生—医学心理学]