化学实验教学必须有序  

作　　者：顾明冬[1] 

机构地区：[1]江苏省盐城卫生学校

出　　处：《药学教育》2000年第4期48-48,50,共2页Pharmaceutical Education

摘　　要：有序是对一切实践活动的基本要求。由于化学实验是按照一定的化学原理设计、按照一定的规范操作和按照一定的目的进行的实践活动，因此，同样必须做到有序。在化学实验教学中坚持“有序性”原理，以保证实验设计的合理性、操作的科学性、结论的可靠性、观察的系统性、表达的条理性，从而提高实验教学的效率。要使化学实验教学有序，关键是在四个环节中做到有序。

关 键 词：化学实验教学 实践活动 有序 实验设计 结论 环节 化学原理 观察 表达 系统性 

分 类 号：O6-3[理学—化学]