体育保健学教学中运用专题研讨法培养学生能力的实例解析  

作　　者：韩松[1] 

机构地区：[1]鞍山师范学院体育系

出　　处：《山西体育科技》2005年第1期51-51,50,共2页Shanxi Sports Science and Technology

摘　　要：通过实例解析，说明如何将专题研讨法运用到体育保健学教学过程中，培养学生的科研、自学、发现并解决实际问题等诸多方面的能力。为体育教育专业基础理论课教学改革探求一条新思路。

关 键 词：专题研讨 体育保健学 培养学生 基础理论课教学 能力 体育教育专业 自学 发现 科研 实例 

分 类 号：G633[文化科学—教育学] R446[医药卫生—诊断学]