二十一世纪护士的素质及护理教育  

作　　者：王丽萍[1] 乔丽琴[1] 闫淑英[1] 

机构地区：[1]中国人民解放军第251医院神经外科,075000

出　　处：《张家口医学院学报》2001年第6期30-31,共2页

摘　　要：在二十一世纪,随着人口组成的变化、知识爆炸的冲击、经济全球化的影响以及基因技术的发展,护理工作也面临着新的巨大的挑战.为适应社会、经济、文化各方面的变化,二十一世纪的护士不仅应在专业理论、技能、心理素质、道德观念、管理才能等方面发展为一名全科护士,还应不断汲取诸如遗传基因等新知识,接受非常规技术、基因技术等培训,以适应不断发展的实际工作的要求.同时,护理教育也应谋求自身发展和自身提高以适应护理工作国际化、市场化、社会化和护理服务的一体化和多元化的需要[1].本文就二十一世纪护士的素质及护理教育进行综述.

关 键 词：护理教育 全科护士 护理工作 巨大 护理服务 适应 基因技术 知识爆炸 心理素质 社会化 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学] R192.6[医药卫生—临床医学]