用护理程序对健康教育效果进行评价  

作　　者：徐建萍[1] 王鸿纪[1] 

机构地区：[1]山西省人民医院，030012

出　　处：《中国健康教育》1999年第B07期52-53,共2页Chinese Journal of Health Education

摘　　要：普及健康知识．达到防病治病的目的，使未患病的早预防，已患病的早康复．我们利用护理程序这个科学的工作方式．对健康教育进行有组织、有计划针对不同人群、采取不同逾径、不同宣教方式．取得了报好的效果。笔者结合整体护理工作的开展．应用护理程序实麓健康教育情况谈谈体会及看法。

关 键 词：健康教育 护理程序 效果 不同人群 宣教方式 健康知识 整体护理 普及 患病 科学 

分 类 号：R473.1[医药卫生—护理学] R47[医药卫生—临床医学]