优化课堂教学过程 提高党校函授课堂教学效率  

作　　者：张少冬[1] 

机构地区：[1]武威铁路分局党校,兰州武威733009

出　　处：《理论学习与探索》2002年第3期86-87,共2页Theory Studying and Exploration

摘　　要：党校函授课堂教学过程的突出特点是课堂教学时间少,教学容量大,辅导性强,如果教师缺乏对教学过程的充分准备,或教学过程的活动单一陈旧,就会极大地影响课堂教学效率,达不到既定的辅导教学目标.因此,如何在很有限的课堂教学时段内提高教学效率,是党校函授教学工作中值得研究的一个课题.本文试图从优化党校函授课堂教学过程的角度,探讨提高党校函授课堂教学效率这一问题.

关 键 词：党校 突出特点 函授教学 有限 准备 活动 大地 缺乏 时间 

分 类 号：D261.41[政治法律—政治学]