学术概念的特质与学术发展的动能  

Academic Notion and Academic Development

作　　者：郑东[1] 

机构地区：[1]<山东理工大学学报>(社会科学版)编辑部,山东淄博255049

出　　处：《河北学刊》2005年第2期27-30,共4页Hebei Academic Journal

摘　　要：学术发展既是一种稳固模态,更是一个递进、跃动过程。学术概念是跃动、迁移的,所以,对它的研究或描述就应当摈 弃凝固化思维。因为学术与人类的实践活动相伴而生,客观事物的发展变化、人类的实践活动具有无限性特征,学术研究自然 也就永无止境。可以说,学术概念的跃动特质是与时俱进的理论诉求和学术凸显。学术的基本内涵是"学"与"术"的表述及其 关系阐释。学术是理论与实践、学理与方法的统一。学术的综合交融特质有效地促进了学科的交叉渗透和大批新学科的诞生。 正因为学术创造旨在实现学科间的交叉、渗透、融合、分化,从而成为促进学术及学科发展的根本途径和强大动能。发现学术新 大陆、新亮点,需要不同学科、不同国家间学术思想的碰撞。学术的重要她位越来越显著地表现在学术交流碰撞的过程中。伴随 经济全球化,区域性的学术传统及学术价值认同将为脱胎于各种学术文明体系的全球文明所取代。中国学术必将要吸纳、融合 其他民族的学术文化,使之构成推动全球化学术进程的动能。Academic notion is dynamic and migratory , so rigid thinking should be given up in its research. Things are changing and so is academic research. It can be said that academic notion keeps abreast of the times. The colligation and mixture of academic learning can promote the cross of many subjects and the birth of new subjects. It is due to these that many new discoveries will have been made. In the context of economic globalization regional academic learning and value will be replaced by global civilization.

关 键 词：学术概念 学术发展 学术概念动态观 学术内涵综合观 学术融合转换观 

分 类 号：C0[社会学]