论青少年罪犯思想教育中逆反心理的成因及对策  

作　　者：高艳青[1] 

机构地区：[1]中央司法警官学院，河北保定市071000

出　　处：《中国监狱学刊》2005年第2期85-87,共3页China Prison Journal

摘　　要：对青少年罪犯进行科学有效的思想教育，具有重要的理论和实践意义。由于青少年罪犯的心理不成熟、不稳定、教育内容、方法的滞后和教育主体——干警素质与知识结构的参差不齐，造成青少年罪犯普遍产生逆反心理，严重影响了青少年罪犯思想教育工作的质量。必须针对青少年罪犯的心理特点，改进教育内容，采取个案教育方法，才能杜绝青少年罪犯逆反心理的产生。

关 键 词：逆反心理 人格力量 自育模式 

分 类 号：D926.7[政治法律—法学]