浅谈学校体育中人文体育观的建立  

On Constructing Sports Humanities in Physical Education at Schools

作　　者：邹卫国[1] 黄双喜[2] 

机构地区：[1]南华大学公体部,湖南衡阳421001 [2]集美大学体育学院,福建厦门361021

出　　处：《体育科学研究》2004年第4期82-83,97,共3页Sports Science Research

摘　　要：通过对人文体育观基本内涵的阐释,讨论在学校体育教育中贯彻"人文体育观"的思想,加强人文教育,培养学生主体的创新精神、社会适应能力和学生个性的发展。Through the explanation of the connotation of sports humanities, the paper suggests carrying out sports humanities in the physical education at schools, strengthening the education of humanities, and cultivating students' initiatives, adaptabilities and personalities.

关 键 词：人文体育观 学校体育教育 学生个性 人文教育 社会适应能力 创新精神 培养学生 基本内涵 发展 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练] G80[文化科学—运动人体科学]