大学生抑郁心理成因和心理健康教育对策  

作　　者：肖三蓉[1] 王挺[2] 雷良忻[1] 

机构地区：[1]江西师范大学教育学院,江西南昌330027 [2]江西省人民医院临床检验中心,江西南昌330006

出　　处：《江西农业大学学报（社会科学版）》2005年第1期151-153,共3页Journal of Jianxi Agricultural University :Social Sciences Edition

摘　　要：近 10年的研究报告显示,正常人群患抑郁的比例在迅速增加,大学生出现抑郁心理的现象也越来越多地引起社会各界的关注。对大学生抑郁的心理成因、心理学理论模型和治疗方法进行了介绍和分析,并提出心理健康教育对策,旨在促进大学生身心健康发展。

关 键 词：抑郁 大学生 心理健康 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]