“邓小平理论概论”课三贴近的探析  被引量:3

Probe and analysis about the THREE APPROACH of the DENGXIAOPING THEORY coarse

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作  者:王春玺[1] 

机构地区:[1]湖北宜昌三峡大学政法学院

出  处:《北京教育(高教)》2005年第5期34-35,共2页Beijing Education

摘  要:"两课"教师要想把"邓小平理论概论"课讲得学生爱听,真正发挥其思想教育主渠道的作用,就要坚持以人为本,树立贴近实际、贴近生活、贴近学生的教学指导思想,就要充分发挥专题讲座有利于将理论讲深讲透,案例分析有利于调动大学生的积极性使课堂生动活泼的优势,将专题讲座与案例教学有机地结合起来.

关 键 词:“邓小平理论概论” “两课”教学 高校 思想教育 专题讲座 案例教学 

分 类 号:A849-4[哲学宗教—马克思主义哲学]

 

参考文献:

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