从课程资源角度看中小学图书馆建设  

作　　者：张永华[1] 

机构地区：[1]丽水师范专科学校成人教育部,浙江丽水323000

出　　处：《图书馆理论与实践》2005年第3期135-136,共2页Library Theory and Practice

摘　　要：在新课程体系的视野中,中小学图书馆是重要的课程资源,是新课程改革顺利实施的基本保证。但以笔者所在的丽水市中小学图书馆的现状来看,还难以适应新课程的要求。笔者认为,必须以主动积极的姿态,采取切实可行的措施,深化中小学图书馆的改革,以适应新课程的需要。

关 键 词：课程资源 中小学图书馆 建设 

分 类 号：G258.69[文化科学—图书馆学]