综合班微生物学实验课的教学改革  

作　　者：庞启华[1] 黄文芳[1] 

机构地区：[1]华南师范大学生命科学学院,广州510631

出　　处：《微生物学通报》2005年第3期135-138,共4页Microbiology China

摘　　要：为了对知识基础及各方面素质都较好的综合班学生提出更高的学习要求,培养和提高他们的微生物学实验和科研能力,在微生物学实验课的内容和教学方式上进行了改革,把以往的孤立的实验设计成一个较完整的连续实验,以学生自学、独立操作为主,老师的指导为辅,训练和提高学生的实验操作、查阅文献资料、探究分析问题和实验论文写作能力。

关 键 词：综合班 微生物学实验 教学改革 

分 类 号：Q93-3[生物学—微生物学]