某中专学校学生焦虑状况及其影响因素分析  

An analysis of anxiety and its influencing factors among secondary middle school students

作　　者：方向孜 王贵松[2] 张秀军[2] 王福如[2] 

机构地区：[1]安徽省物资学校,合肥230022 [2]安徽医科大学公共卫生学院

出　　处：《中国学校卫生》2005年第5期404-405,共2页Chinese Journal of School Health

摘　　要：目的了解中专学生焦虑现状及其影响因素,以便采取相应的干预措施。方法整群抽取合肥市某中专学校905名学生,应用焦虑自评量表进行评定。结果中专生存在不同程度的焦虑,总体焦虑评分为(44.77±8.18)分;男、女生焦虑差异无显著性;学校生活压力及就业压力越大的学生,焦虑评分越高;农村学生焦虑评分最高,城市学生评分最低。多因素分析显示,影响中专学生焦虑的因素主要为学校生活压力、身体健康状况、就业压力和学历层次。结论需针对不同的情况,加强对中专生的心理健康教育。

关 键 词：焦虑 因素分析 统计学 学生 

分 类 号：R179[医药卫生—妇幼卫生保健] R395.6[医药卫生—公共卫生与预防医学]