两种健康教育方式防止老年住院患者跌倒的效果观察  

Effect of Two Kinds of Health Education on Falling to the Elder Inpatients

作　　者：陈赛娇[1] 何金莲[1] 刘细莲[1] 霍培霞[1] 刘纯影[1] 姚秀丽[1] 

机构地区：[1]广东省人民医院老年研究所综七楼,广东广州510080

出　　处：《护理学杂志》2005年第13期60-61,共2页

摘　　要：目的探讨老年住院患者防跌倒健康教育的效果。方法将356例65岁以上的老年住院患者随机分为两组各178例,对照组采用说教式的集体教育,观察组采用以人为本、因人施教的健康教育。结果观察组对防跌倒相关知识了解程度明显高于对照组(均P<0.01),随访期间观察组跌倒发生率明显低于对照组(P<0.01)。结论对老年住院患者实施以人为本、因人施教的防跌倒健康教育,能提高老年患者对跌倒危险因素的认知,采取预防跌倒措施,降低跌倒发生率。

关 键 词：老年人 跌倒 健康教育 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学] R193[医药卫生—临床医学]