高校法理学教学改革探析  

作　　者：杨金颖[1] 

机构地区：[1]天津师范大学法学院,天津300020

出　　处：《理论观察》2005年第3期82-83,共2页Theoretic Observation

摘　　要：法理学作为一门对法的知识总体的高度概括、比较抽象的法学理论课程,是学习和掌握各部门法学知识的入门向导,是培养专业法律人才正确法律观的基石,在高等教育法学专业的理论学习中占有十分重要的位置,由于法理学的抽象性、理论性的特点,学生们普遍反映法理学抽象难懂,提不起学习兴趣。为此,必须要对传统的单纯讲授的“讲义式”教学方式进行改革,以吸引学生的学习兴趣,进而提高学生的法律素养。

关 键 词：法理学 理论联系实际 案例教学 多媒体 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]