网络环境下课堂教学策略的设计  

作　　者：陈春蕾[1] 李晓劼 

机构地区：[1]佳木斯大学应用技术学院,黑龙江佳木斯154007 [2]黑龙江省佳南实验农场,黑龙江佳木斯154007

出　　处：《佳木斯大学社会科学学报》2005年第4期104-105,共2页Journal of Social Science of Jiamusi University

摘　　要：随着素质教育的不断深入和新一轮课程改革的全面铺开,网络教学给自主性、研究性学习提供了更大的舞台。因而,网络这一先进的教学手段已经被越来越多的教师采用和广泛应用于课堂教学。本文从教学情景和学习风格两个方面对网络环境下的教学进行了策略设计,目的是优化课堂教学结构,体现学生的主体意识,发挥学生的想象力和培养学生的创新精神,从而更好地为教学目标服务。

关 键 词：网络教学特点 教学情景 学习风格 教学策略设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]