布贝尔的“关系哲学”思想对师生交往关系的启示  

作　　者：赵福琼 

机构地区：[1]江西师范大学政法学院

出　　处：《中国商界》2008年第11期243-243,245,共2页Business China

摘　　要：马丁.布贝尔在哲学史上最大的贡献是提出了个体同世界上各种存在物发生的二种关系方式:"我—它"与"我—你";并具体考察和论述了现实生活中的个体要成为真正的人,必须和谐地处理各种关系。他强调指出,教育的目的在于引导学生去充实人生的精神,使他们出于自由的情怀而建立相互之间的"对话"关系,他对"对话"关系的深入分析和探讨对我们从新的角度认识当代师生关系具有极大的启示意义。

关 键 词：布贝尔 关系哲学 思想 师生交往关系 引导学生 师生关系 各种关系 个体 对话 哲学史 自由 生活 人生 启示 马丁 考察 精神 教育 贡献 存在 

分 类 号：F72[经济管理—产业经济]