以宪法诉讼拷问高教行政法制  

作　　者：胡肖华[1] 徐靖[1] 

机构地区：[1]湘潭大学法学院

出　　处：《中国高等教育》2005年第15期16-17,共2页China Higher Education

摘　　要：依法治校是依法治国方略在教育领域的具体化与现实化。依法行政则是高教行政权行使所必须贯穿的基本理念，二者共同构成了大学生权利保障的法治网络。但是，实践中出现的一些高校校规违宪事件成为高教管理法治化进程中的不和谐音符。要求我们应当检讨与反思现行高教行政法制本身的瑕疵与缺陷。并以此为突破口着力寻求最佳弥补机制，为依法治校营造良好的宪政氛围。

关 键 词：高教管理 行政法制 宪法诉讼 依法治国方略 依法治校 法治化进程 教育领域 基本理念 依法行政 

分 类 号：D922.16[政治法律—宪法学与行政法学] D921[政治法律—法学]