自我控制感对压力和心理健康关系的调节作用  

College Stress and Psychological Well-being： Personal Control as a Moderator

作　　者：李虹[1] 

机构地区：[1]中国.清华大学教育研究所,北京100084

出　　处：《国际中华应用心理学杂志》2005年第3期161-165,共5页intermational chinaese application psychology journal

摘　　要：目的 探讨自我控制感对压力和心理健康之间关系的调节作用。方法 采用解释性调查问卷方法对来自北京市三所高校的788名大学生进行了研究。用于本研究的测量工具有：大学生压力量表，一般健康问卷，自尊量表和自我控制感量表。结果 自我控制感能够调节由压力引起的忧郁情绪，但对其它心理问题的调节作用不明显。结论 自我控制感能够调节由压力引起的忧郁情绪。The central aim of this study is to examine the moderating effects of personal control on psychological well-being in respective of college students. Methods Measures of college stress and psychological well-being are College Stress Scale（CSS） and GHQ-20 and SES, and of personal contrci is Locus of Control Seale （LCS）, In the study, 788 undergraduate students from taree specific universities in Beijingare included. Results Findings of the study partially confirm the moderating effects of personal control on the psychological well-being under college stress, Conclusion In conciusion,personal control moderates the neganve impact that college stress exerts on depression.

关 键 词：心理健康 调节作用 解释性研究 自我控制感 调节作 控制感 压力 健康关系 一般健康问卷 自尊量表 

分 类 号：R395.6[哲学宗教—心理学] R730.51[医药卫生—医学心理学]