浅谈《高等数学》中极限的教学  被引量:1

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作  者:蒋红英[1] 

机构地区:[1]思茅师范高等专科学校数学系,云南思茅665000

出  处:《思茅师范高等专科学校学报》2005年第3期63-65,共3页Journal of Simao Teachers' College

摘  要:当前师专许多专业都开设《高等数学》这门课,由于这门课最基础部份是微积分,而极限是微积分最基本的重要概念之一,是学习这门课程的主要工具。极限方法贯穿于微积分的始终,微积分基本问题的解决,主要概念的建立,大都依赖于它。但极限概念和思考方法对学生来说比较陌生,又加之非数学专业的学生普遍存在着数学基础差,因而造成许多学生厌学。因此,怎样从一开始让学生正确地掌握极限概念,正确求出极限是教师上好《高等数学》这门课程的关键。

关 键 词:极限 定义 四则运算 方法 

分 类 号:O171[理学—数学]

 

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