精神分裂症患者实施自我管理教育的探讨  

Self-control education to patients with schizophrenics

作　　者：鲍文卿 范碧盈 

机构地区：[1]浙江省台州市第二人民医院护理部,317200

出　　处：《中华护理杂志》2005年第8期604-605,共2页Chinese Journal of Nursing

摘　　要：目的探讨自我管理教育对精神分裂症患者的康复作用。方法将100例精神分裂症患者随机分为研究组(50例)和对照组(50例),两组均进行系统的抗精神病药物治疗和一般的健康教育,研究组在此基础上实施自我管理教育,并随访1年。结果研究组患者1年后BPRS、SDSS评分明显降低,STHMS总分及各子量表分均明显提高,与对照组比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论自我管理教育能明显缓解精神分裂症患者的精神症状,对改善社会功能、提高患者整体健康水平有重要作用。

关 键 词：精神分裂症 自我管理教育 康复护理 精神分裂症患者 患者实施 康复作用 健康教育 药物治疗 BPRS SDSS 

分 类 号：R473.74[医药卫生—护理学]