内蒙古城市高中生学习策略状况的调查研究  

作　　者：吴晓艳[1] 

机构地区：[1]包头师范学院教育科学学院,内蒙古包头014030

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2005年第8期33-36,54,共5页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

摘　　要：采用中学生学习策略量表(LASSI-HS)对591名内蒙古城市高中生的学习策略使用情况的调查表明:学习策略水平存在显著的年级差异;学习策略水平存在显著的性别差异,女生在态度、动机、专心、选择要点、学习辅导、自我测试和考试分量表上的得分明显高于男生;而男生在信息加工分量表的得分高于女生;不同学习成绩组的学生在学习策略水平上存在显著差异。

关 键 词：城市高中生 学习策略 调查研究 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]