大学排名方法的借鉴和改进——兼谈美国弗罗里达大学教育学研究中心对研究型大学的评价方法  

作　　者：高澎[1] 吴晓曼[1] 钱雅婕[1] 王栾井[1] 

机构地区：[1]南京大学校友总会、发展委员会

出　　处：《江苏高教》2005年第6期41-43,共3页Jiangsu Higher Education

摘　　要：本文简要探讨了大学排名的价值存在和价值基础;着重介绍了美国弗罗里达大学教育学研究中心关于研究型大学的排名方法,分析了这一排名方法的有关特点;对我国大学排名方法的改进提出了建议。

关 键 词：大学排名 美国弗罗里达大学教育学研究中心 评价方法 

分 类 号：G649.1[文化科学—高等教育学]