医药人力资源视角下的大学生素质结构——兼论UES教育模式的比较优势  

Quality Structure of College Students as Medical Human Resources--on Advantages of UES Education Mode

作　　者：申俊龙[1] 陶林[1] 吕航[1] 

机构地区：[1]南京中医药大学经贸管理学院,江苏南京210029

出　　处：《南京中医药大学学报（社会科学版）》2005年第2期108-111,共4页Journal of Nanjing University of Traditional Chinese Medicine(Social Science Edition)

基　　金：江苏省教育科学十五规划课题(69)

摘　　要：培养优秀的高素质的医药人力资源是医药类高校改革的一个重要战略目标。UES教育模式是探索在知识经济时代下,高校实现教育资源优化配置的新模式。该模式通过将企业及其对人才的培养目标分别纳入到高校培养目标体系及要素体系中来,以充分实现高校的三大教育职能及其教育资源的优化配置。参照医药人力资源的测评标准,通过UES模式与传统教育模式的比较,探讨了在UES教育模式下学生具备的专业素质结构。

关 键 词：医药人力资源 UES教育模式 素质结构 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]