关于体育教育在促进人的社会化进程中作用的社会学思考  

Think on Function of Improving Human's Socialization in PE

作　　者：黄金鹏[1] 

机构地区：[1]南京工程学院,江苏南京210013

出　　处：《南京体育学院学报（社会科学版）》2005年第5期52-54,共3页Journal of Nanjing Institute of Physical Education

摘　　要：对社会化的内涵加以阐述和界定,分析了学校教育作为人的社会化的次级社会化机构的属性与功能。研究认为,学校体育教育在以下四方面,担当着促进学生社会化进程的重任:1.传授体育的基本知识、技能;2.习得体育规范向社会行为规范的转化;3.学习指点生活进取目标;4.培养运动角色以适当未来社会角色。In this paper, the author expounds the concept of socialization. After analyzing the nature and function of school education as a secondary socialization place, the author puts forward four points in which school education does to a student.

关 键 词：学校 教育 体育教育 社会化 

分 类 号：G80-05[文化科学—运动人体科学]