“任务驱动教学法”在“Visual Basic”课程中的应用  

The Application of Task-Driving Method in the Teaching of Visual Basic Curriculum

作　　者：苗玥[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学信息科学与工程学院,浙江金华321004

出　　处：《电脑知识与技术（技术论坛）》2005年第12期222-224,共3页

摘　　要：笔者对现有的VB教学进行调查分析，发现学生分析问题和解决问题的能力比较差，针对这一问题，笔者提出了一个以数据库为依托的任务驱动教学方法，这种教学方法不仅可以提高学生分析和解决问题的能力，而且可以充分调动学生的主动性和积极性，同时培养学生自主学习的能力。The task-driving method is introduced in the article through the survey of question in VB teaching process. The method can improve student independent study and solving problem ability and make them actively study.

关 键 词：任务驱动法 VISUAL Basic 学期任务 数据库 

分 类 号：TP3-0[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]