我们如何落实“三个一流”——访国家留学基金委秘书长张秀琴  

作　　者：王芳[1] 焦江方[1] 

机构地区：[1]《神州学人》记者

出　　处：《神州学人》2005年第11期3-3,共1页China Scholars Abroad

摘　　要：在今年7月份举行的驻外教育处组工作座谈会上,教育部部长周济在谈到当前国家公派出国留学工作改革时提出,要紧紧围绕“选拔一流的学生,派到一流的学科专业,师从一流的导师”即“三个一流”进行,要将高层次留学人才培养与高层次科研项目合作结合起来。当前,随着知识经济的兴起,全球经济一体化的迅猛发展,国际高端人才竞争日趋激烈,国内高层次人才需求量愈来愈大,但高层次人才却明显匮乏。在这样的形势下,中共中央、国务院于2003底召开了建国以来的第一次全国人才工作会议,特别提出要培养高层次人才,并吸引高层次海外人才回国工作。为了贯彻落实全国人才工作会议精神,教育部启动了“高层次创造性人才计划”,全力推进高层次人才的培养、吸引工作,其中留学人员的培养是主要内容之一。在这样的背景下,“三个一流”的提出不仅对于新时期全国留学工作具有重大的指导意义,而且对于科教兴国、人才强国战略的实施有着深远的战略意义。为了推进我国高层次留学人才培养工作向更深更广层次发展,进而推动我国科教兴国、人才强国战略的进一步实施,我刊从本期起,决定推出有关“三个一流”系列专题报道。

关 键 词：国家留学基金 全国人才工作会议 人才培养工作 高层次人才 秘书长 出国留学工作 人才强国战略 全球经济一体化 教育部部长 科教兴国 

分 类 号：F114.41[经济管理—国际贸易] G648.9[经济管理—世界经济]