留学生限定话题语篇中词汇衔接状况考察  

A Study of the Word Cohesion in the Written Discourse on Fixed Topics by Foreign Students

作　　者：田然[1] 

机构地区：[1]北京语言大学速成学院 北京100083

出　　处：《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》2006年第1期23-26,共4页Journal of Yunnan Normal University(Teaching & Studying Chinese as a Foreign Language Edition)

基　　金：教育部人文社科重点研究基地2002-2003年度重大项目(02JAZJD740006);国家汉办“十五”科研规划项目(HBK01-05/015)

摘　　要：在通过限定话题对中介语语料库中提取的留学生语篇的词汇衔接状况考察中，发现留学生词语衔接时所存在的超低性问题、转换问题以及常用词衔接方式所出现的问题，等等，而这些问题在对外汉语教材中尚未引起关注。词语运用对留学生来说是一个较难把握的问题，在今后的教材词汇编写中应该引起足够的重视。This paper analyzes the word cohesion in the written discourse on fixed topics by foreign students through a study of the inter-language data. It has been found that their word cohesion is very poor, even for some transitional or popular words. This problem should cause the attention of the future TCFL textbook compilers because the usages of vocabulary are a challenge to foreign students.

关 键 词：限定话题 词汇衔接 衔接问题 应用意义 

分 类 号：H195[语言文字—汉语]