加强带教管理提高整体护理实习质量  

作　　者：王芬 李丽莎 

机构地区：[1]解放军第457医院,汉口430012

出　　处：《实用临床医学（湖北）》2005年第2期48-49,共2页

摘　　要：护理院校的毕业实习是护理教学的最后阶段，也是培养实用型护理专业人才的重要途径。通过毕业实习，护理学员将在校所学系统理论知识应用于临床实践，达到巩固知识、发展能力、不断提高素质的目的，为将来从事临床护理工作打下坚实的基础。在毕业实习过程中，能否达到实习大纲及培养目标的要求，这与临床带教老师的业务水平和管理能力有着十分密切的关系，直接影响教学的实施和实习效果。近年来，随着医学模式的转变和整体护理观念的确立，在我国，各医院普遍开展了以病人为中心、以护理程序为指导的整体护理。如何加强带教管理，以提高临床整体护理实习质量，笔者认为应重视如下几个方面的问题。

关 键 词：带教管理 整体护理 实习质量 

分 类 号：R471[医药卫生—护理学]