不能“厚此薄彼”  

作　　者：赵艳[1] 

机构地区：[1]上海大学计算机学院

出　　处：《思想政治工作研究》2006年第1期46-46,共1页

摘　　要：上海大学计算机学院赵艳：加强和改进大学生的思想政治教育的前提是教育要公平，要和谐。对任何学生，我们既不能剥夺学生发展的个性空间，也不能扼杀他的发展潜能。根据笔者10多年学生工作的经验，学生中“好、中、差”的比例分别为：20％、60％、20％。学牛思想政治工作的侧重点究竟应该放在哪里，长期以来一直是我们困惑的主要问题。有人主张重点抓好的20％，试图靠榜样的示范来带动其他80％，结果好的学生总是那么几个，

关 键 词：思想政治教育 思想政治工作 计算机学院 大学生 上海大学 个性空间 学生发展 发展潜能 学生工作 侧重点 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]