导师在研究生德育工作中的地位与作用  

On Role of Supervisors in Moral Education of Graduate Students

作　　者：佟福锁[1] 

机构地区：[1]南京林业大学研究生院,江苏南京210037

出　　处：《南京林业大学学报（人文社会科学版）》2005年第4期115-117,共3页Journal of Nanjing Forestry University(Humanities and Social Sciences Edition)

摘　　要：研究生德育工作存在形式化、简单化和错位化倾向。导师了解研究生培养的全过程和各个环节,其专业知识、教育特长和良好品格,在研究生德育工作中具有独特地位和重要作用。本文提出在实践中师生应平等交流沟通,解决实际问题,使导师的影响力和感染力在研究生德育工作中发挥主导作用。

关 键 词：导师 研究生 德育 

分 类 号：G643.1[文化科学—高等教育学]