知识的世代、世代的知识和知识的生产  

作　　者：林.契什姆 苏颂兴[2] 

机构地区：[1]奥地利利奥波德-弗郎茨大学教育学院 [2]上海社会科学院社会学研究所

出　　处：《中国青年研究》2006年第3期31-35,共5页China Youth Study

摘　　要：2005年7～8月,在挪威奥斯陆大学召开的国际儿童大会上,国际社会学学会青年社会学研究委员会前主席、奥地利利奥波德-弗郎茨(Leopold-Franzens)大学教育学院院长林·契什姆博士作了《知识世代、世代知识和知识生产》的主题报告。在当今知识社会的背景下,作者论述了知识与青年、世代的关系,即关于世代传递的历史过程、世代是如何传递的以及当代青年是怎样的一个知识世代。20世纪计算机的出现,改变了社会、也改变了人类。本文根据社会变迁的三个主要方面(知识社会、教育训练、文化沟通),设定三个社会结构(青年、世代、知识),并由此展开世代传递的研究和分析。

关 键 词：知识生产 世代 社会学研究 当代青年 知识社会 教育学院 主题报告 20世纪 主要方面 社会变迁 

分 类 号：C913.5[经济管理]