公安院校加强实践教学环节管理探析  

作　　者：朱海平 

机构地区：[1]浙江公安高等专科学校

出　　处：《公安教育》2006年第1期46-48,共3页

摘　　要：公安高等院校不同于一般的普通高校，学校实行的是警务化管理，培养的是公安高等应用型人才。在继续稳步提高学校教育教学质量的同时，加强校内外实践教学，尤其是对校外实践教学的指导、管理、监督与考核，具有十分重要的意义。为适应公安教育发展的新形势，体现“创新”这一民族进步的灵魂优势，浙江公安高等专科在不断探索实践、调研分析的基础上，学校从2003年级的教学计划中开始试行专科“2＋1”教学管理模式（下文简称2＋1模式），更大力度地进行校内外实践教学。

关 键 词：校外实践教学 公安院校 环节管理 公安高等院校 教育教学质量 教学管理模式 高等专科 警务化管理 应用型人才 普通高校 

分 类 号：D631.15[政治法律—政治学]