论当代大学生科学价值观的缺失及其体系构建  

作　　者：杨琳[1] 

机构地区：[1]浙江大学人文学院

出　　处：《中国高教研究》2006年第3期76-78,共3页China Higher Education Research

摘　　要：个人本位与社会本位、个人价值与社会价值的错位是当代大学生价值观变化的首要问题,它直接导致了大学生人生理想的迷失、个人主义的泛滥和重才轻德的倾向。通过对当代大学生科学价值观缺失的成因分析,从理论基础、内容、方法、载体、途径、评价体系等方面系统地提出了构建大学生科学价值观的培养体系。

关 键 词：大学生 价值观 培养体系 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]