高校德育如何应对“入世”后的挑战  

作　　者：方卫兵[1] 

机构地区：[1]咸宁学院社科部,湖北咸宁437005

出　　处：《咸宁学院学报》2006年第1期6-7,共2页Journal of Xianning University

基　　金：湖北省高等学校省级教学研究项目(20050299);湖北省教育科学规划研究课题(2005B221)的阶段性成果

摘　　要：我国加入WTO,在给社会政治经济生活带来巨大影响的同时,也对高校德育提出了严峻的挑战。面对“入世”后的新形势、新情况和新问题,高校德育应实现工作创新:在培养目标上,更要体现创新性要求,增强时代感;在教育内容上,更要突出政治性内涵,提高主动性;在教育手段上,更要强调多样性形式,提高针对性;在教育方法上,更要注重个性化特点,提高实效性。

关 键 词：“入世” 高校德育 挑战 工作创新 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]