浅谈学校档案工作目标管理  

作　　者：韩丽梅[1] 张桂舫[2] 

机构地区：[1]北安分局第二高中,北安164000 [2]佳木斯市妇幼保健院,佳木斯154000

出　　处：《活力》2006年第2期177-177,共1页Vitality

摘　　要：学校档案工作“目标管理”的提出，为学校档案工作提出了一个近期工作目标。自推行以来，通过对学校的档案工作量化的测试和标准的评定，使其在档案工作管理体制、列入学校各项管理、档案工作业务建设、档案信息开发利用等方面受到了全面的检验、规范的考核，从近几年推广的情况看，对学校档案工作确实起到了一定的推动作用。学校档案工作自此有了一个统一的衡量尺度，各校档案管理水平在此标准尺度的衡量下，优者胜出。而今，通过研究其推行的过程、执行的效果。分析其对学校档案工作的现实作用，探寻其可能产生的中期影响。

关 键 词：学校档案工作 目标管理 档案工作管理体制 档案信息开发利用 档案管理水平 近期工作 工作量化 业务建设 衡量尺度 现实作用 

分 类 号：G27[文化科学—档案学]