大学本科学生艾滋病健康教育效果评价  

作　　者：杨义[1] 景琳[1] 张瑞华[1] 杨练[1] 沈甜甜[1] 

机构地区：[1]成都中医药大学管理学院,四川成都610072

出　　处：《河南预防医学杂志》2006年第2期70-73,共4页Henan Journal of Preventive Medicine

基　　金：成都中医药大学科技发展基金项目(2003PW06)

摘　　要：目的对某大学本科学生艾滋病健康教育效果进行评价,为学校艾滋病健康教育开展提供科学依据。方法以自学教材和专题讲座的形式对学生进行健康教育,健康教育后,用自设问卷进行干预调查,将基线调查和干预调查结果进行统计学分析。结果健康教育后,学生HIV／AIDS相关知识掌握程度明显提高,学生的性态度并没有随着知识水平的提高而变得谨慎,性行为发生率不高。结论大学生健康教育试点有利于HIV／AIDS知识水平的提高,但在态度、行为的改变上仍需进一步探讨。

关 键 词：大学生 艾滋病 知识 态度 行为 健康教育 

分 类 号：R512.91[医药卫生—内科学]