试论素质教育与高校图书馆教育职能  

作　　者：杨燕[1] 韩开来[1] 

机构地区：[1]景德镇陶瓷学院图书馆

出　　处：《江西图书馆学刊》2006年第2期62-63,共2页The Journal of the Library Science in Jiangxi

摘　　要：从贯彻全面提高素质教育的精神出发,阐述图书馆的教育职能,分析大学生利用文献资料的动机,对图书评价、专业导读、文献咨询、自修助学等教育模式以及网络环境下自我教育的方式进行了探索。

关 键 词：图书馆 教育职能 素质培养 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学]