日本青少年的心理健康教育  

作　　者：解秀新[1] 

机构地区：[1]河北大学教育学院,保定071002

出　　处：《日本问题研究》2006年第2期37-39,共3页Japanese Research

摘　　要：一、引言 联合国世界卫生组织对健康下的定义是：健康是不但没有身体疾患,而且有完整的生理、心理状态和社会适应能力.也就是说一个人身体与心理都健康才称得上真正的健康.日本的心理健康教育工作是受到美国的影响迅速发展起来.第二次世界大战后,受美国教育考察团的建议（1946）,日本展开了新教育运动.作为新教育的一环,强调将学生指导问题作为重要问题来对待.

关 键 词：心理健康教育工作 日本 青少年 第二次世界大战后 新教育运动 世界卫生组织 社会适应能力 美国教育 迅速发展 心理状态 

分 类 号：F131.3[经济管理—世界经济]