医学本科生生理学双语教学的探索  

Exploration on biligual education of physiology of medical undergraduates

作　　者：聂辉[1] 张玉芹[1] 周艳玲[1] 王育斌[1] 张培华[1] 何丽娅[1] 

机构地区：[1]武汉科技大学医学院生理学教研室

出　　处：《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2006年第3期253-256,共4页Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

基　　金：湖北省教学研究基金资助项目[2003(018)]

摘　　要：在医学各专业本科生中尝试双语教学,并进行问卷调查、考试成绩评估分析及座谈给予评价.结果表明在本科生中开展生理学双语教学有效提高了学生专业英语水平和专业的学习兴趣,为进一步加强教学改革积累了经验.

关 键 词：生理学 双语教学 教学改革 

分 类 号：R33[医药卫生—人体生理学] G642[医药卫生—基础医学]