时间护理在妇科围手术期病人健康教育中的应用  

作　　者：陈平娟[1] 吴稚明[1] 翟超[1] 

机构地区：[1]湛江中心人民医院,广东湛江524037

出　　处：《现代医药卫生》2006年第14期2148-2149,共2页Journal of Modern Medicine & Health

摘　　要：目的:探讨时间护理在妇科围手术期病人健康教育中的应用及效果。方法:在病人围手术期的健康教育中应用时间护理理论,在19∶00～21∶00由主管护士,根据病人意愿实施心理护理和健康教育,直至病人理解掌握。健康教育的内容包括:术前教育、术后指导、康复指导、疾病相关知识、出院指导。结果:实验组实施时间护理后对健康教育内容的掌握程度高于对照组,实验组病人对健康教育效果为优的从50%提高到73.7%,良者从9.7%提高到12.8%,差者从21.6%下降到5.8%,护理服务满意度从92%提高到98%。结论:在健康教育中灵活应用时间护理理论能提高病人对健康教育的掌握程度,提高病人对护理服务的满意度。

关 键 词：时间护理 围手术期 健康教育 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]