机遇与挑战:我国外语教育教学研究的多元趋势——第二届中国外语教学法国际研讨会述评  

Briefing on The Second International Conference on Foreign Language Teaching Methodology in China

作　　者：王雪梅[1] 张逸岗[2] 

机构地区：[1]曲阜师范大学,山东曲阜273165 [2]上海外国语大学,上海200083

出　　处：《外语界》2006年第3期42-47,共6页Foreign Language World

摘　　要：本文介绍了2006年3月在上海举行的第二届中国外语教学法国际研讨会，阐述了本届大会讨论的热点论题，并在访谈和数据分析的基础上对与会专家的一些主要学术观点进行综述，同时对我国外语教育教学研究现状及其多元发展趋向等进行评述。This paper has introduced the Second International Conference on Foreign Language Teaching Methodology in China, illustrating the key issues concerned. Based on interview and data analysis, it has also reviewed the major academic views of some scholars and commented on the current situations and the diversity of the foreign language education and teaching researches.

关 键 词：机遇与挑战 外语教育教学 多元性 述评 

分 类 号：H319[语言文字—英语]