高校科协应助力于学生人文科学素养的提高  

作　　者：姚旌旗[1] 

机构地区：[1]咸宁学院科学技术协会,湖北咸宁437100

出　　处：《咸宁学院学报》2006年第2期102-103,共2页Journal of Xianning University

摘　　要：科学包括自然科学和社会科学。只承认并重视自然科学而否认并轻视社会科学,就是科学观的严重偏颇。偏颇的科学观直接导致大学生人文科学素养的降低。高校科协要通过自己的工作渠道,对广大学生进行人文科学素养的教育,以利全面履行高校科协的职能。

关 键 词：科协职能 高校学生 人文素养 

分 类 号：G644[文化科学—高等教育学]