关于加强实践性教学的几点措施  

作　　者：罗坚[1] 陈平[2] 许业河[1] 

机构地区：[1]华南理工大学实验室与设备管理处,广东广州510640 [2]华南理工大学物理科学与技术学院,广东广州510640

出　　处：《中山大学学报论丛》2006年第5期33-35,共3页Supplement to the Journal of Sun Yatsen University

摘　　要：以华南理工大学电子科学与技术专业的实验室使用和实践性教学为例,阐述了以学生为中心的组织教学实验和课程设置的新思路和新模式。实践表明,学生在校期间经过这些实践和实验验能力的培养,取得良好的效果。

关 键 词：实验室 仪器使用率 实践能力 专业素质 

分 类 号：TN0-4[电子电信—物理电子学]