关于职业中学学生人格状况的调查研究  

作　　者：任洁[1] 

机构地区：[1]广东省教育厅教研室,广州500035

出　　处：《教育探索》2006年第7期78-80,共3页Education Exploration

基　　金：教育部"十五"规划重点课题青年专项课题"自我发展的心理与理论与实践研究"成果之一

摘　　要：共有1175名中等职业技术学校学生参与调查,问卷有效率96.8%,其中男生459人,女生678人。调查结果表明:(1)职中生人格状况的差异性问题普遍存在,而且这种差异是有规律的,其人格状况受性别、年段、区域、城乡生源、家庭环境等诸因素的影响。(2)男生与女生的人格健康水平基本一致。(3)公办职校学生人格状况好于民办职校学生。(4)三年级学生的人格健康水平好于二年级学生,说明人格教育在学校已经发挥了积极的作用,取得了一定效果。(5)有人格异常或人格障碍倾向的学生是客观存在的。

关 键 词：职业中学 人格 状况 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]