学习记忆的突触模型——长时程增强效应的研究进展  被引量:16

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作  者:陈玲[1] 吕佩源[1] 

机构地区:[1]河北省人民医院神经内科,石家庄050051

出  处:《疑难病杂志》2006年第4期313-314,共2页Chinese Journal of Difficult and Complicated Cases

基  金:河北省自然科学基金项目(301415)

关 键 词:长时程增强 蛋白激酶A 血小板活化因子 组织型纤溶酶原激活物 学习 记忆 

分 类 号:Q42[生物学—神经生物学]

 

参考文献:

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